第27章 詠鵝
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所謂生活就是——
無論統生如何艱難, 依舊得活著，且只能活著= =。
二五零在悲憤過後，很快找到了任務的漏洞, 【只說幫媽媽完成啟蒙教育, 又沒說做任務的時候不能去問別人。主動向他人學習, 也是自學嘛, 本系統真是太聰明了。】
小陸桃耳邊的聲音在一陣暴躁之後, 又重新歸於平靜。
【我來看看這三項任務。第一，在一天之內, 學會從一數到十, 這個看起來不是很難……額等等，桃桃小寶貝, 你告訴爸爸，三以後是幾來著？】
“三……三……”
小陸桃咬著手指想了會兒, 不敢確定地問：“炮？”
【我問你三後面是幾, 你跟我說炮, 炮是數字嗎？不對, 三炮……山炮？！】
二五零怒了, 【誰這麽喪心病狂，叫你說這種話？告訴爸爸, 爸爸劈死他！】
哪有人教過陸桃這個，只是她在外面玩的時候，聽人說過好多次, 多少有點印象。
聽爸爸不高興了, 她小眼神怯怯，“爸爸，桃桃說錯了嗎？”
【嗯。】二五零的聲音嚴肅, 【桃桃小寶貝，咱們是好孩子，這個詞以後不能說，知道嗎？】
陸桃點頭，“那爸爸，三後面到底是幾呀？”
二五零：【你哥哥就在你身邊，你可以讓他教你呀桃桃。】
小姑娘一想也是，大眼睛咕嚕嚕一轉，落在了陸輝身上。
陸輝還在擺弄那幾塊七巧板，突然感覺一陣涼風吹來，小身子抖了抖。
他擡頭，就對上了妹妹“求知若渴”的小眼神兒。
“哥哥，三後面是幾呀？”
“四。”
“那四後面呢？”
“四後面是五。”
陸桃還想再問，被二五零打斷了，【你先把這五個數記清楚，再往下學吧。】
“哦。”
小姑娘低下頭，一面擺弄手裏兩塊小木板，一面小聲喃喃，“五……五……”
【對，就是這樣，桃桃好好學，學會了有小紅花哦~】
一聽小紅花，小姑娘瞬間來了精神，“桃桃要小紅花！桃桃要哼哼！”
她兩只小手揪著一塊三角板，垂著睫毛使勁兒回想，“一、二、三、五……一二三五……”
二五零：【……】
陸輝：“……”
陸輝又糾正了好幾遍，小陸桃記住四就忘了五，記住五又忘了四。
你要是一直問她，把她逼急了，她就六啊九啊地亂往外蹦。
【我就知道，先問問你是對的。】二五零心累，【算了，我給你放首歌鞏固一下記憶吧。】
小姑娘也發現爸爸特別厲害，除了給她發好吃的發小紅花，還會唱歌。
她立馬拍起小手，“好啊好啊，爸爸唱，爸爸唱！”
不多一會兒，她耳邊就響起了小岳岳極具辨識度的聲音。
【啊~啊~啊五環~~你比四環多一環~~啊~啊~啊五環~~你比六環少一環~~】
小姑娘聽得極其認真，還跟著節奏搖頭晃腦，咿咿呀呀學唱。
過了半個小時，就連聽不到音樂的陸輝，也被妹妹洗腦了，無意識地跟著亂哼。
二五零覺得差不多了，問陸桃：“桃桃小寶貝，你記住了嗎？”
“記住了。”
“那三後面是幾？”
“四。”
“很好，四後面呢？”
“環！”
二五零：【……這宿主我不想帶了，主腦爸爸你給我換一個吧，求求你了！】
“主腦？”小陸桃又聽到了個新鮮詞，“主腦是什麽呀爸爸？豬腦嗎？”
二五零：【不，它是你爺爺。不過有很大概率，不是親生的。】
最後二五零放棄放《五環之歌》，改成：“一二三四五，上山打老虎。”總算有了點成效。
然而，小姑娘最多記到五，再往後，小腦袋瓜就裝不下了。
二五零沈默良久，【好吧，咱們來看看第二項任務。】
第二項？
小姑娘睫毛撲閃，“爸爸，那個任務好了嗎？”
【你想得美。】
一聽沒有小紅花，小姑娘肩膀耷拉了下來，不高興地扁嘴。
二五零：【第二項任務，在一天之內，學會背一首古詩，字數不限。這個不錯，宿主數學不好，說不定是天賦都點在語文上了。】
聽說要背詩，陸桃的目光又落在了哥哥身上。
哥哥他可厲害啦，今天晚上，他還對著月亮背了首什麽月光給媽媽。
小姑娘咬著手指，眼睛亮晶晶，“哥哥，你能教桃桃背詩嗎？就那個月光。”
陸輝小臉一僵，“你怎麽又想起背詩了？”
“爸爸讓桃桃背的，他還讓我問哥哥。”
陸輝：“……”
他已經教了半個小時的數學，教得頭大如鬥，怎麽還要教語文？
就在這時，陳波從外面探頭進來，“咋樣？桃桃喜歡不？”
陸輝就像抓住了救命稻草，跳下炕，把自家表哥從門外拽了進來，“桃桃正找人教她背詩呢，哥你快來幫忙。”
他說完，就提上鞋往外跑。
陳波都被搞蒙了，“你去幹啥？”
陸輝一捂肚子，戲精上身，“我肚子疼，不行了，再不去廁所就拉褲子了。”
“那你趕緊去吧。”陳波不疑有他，轉頭問陸桃：“你要背啥？”
二五零不禁感慨，【你表哥才是你們家真正的憨憨，真正的傻白甜啊。】
還沒等陸桃問傻白甜是什麽，它又道：【你瞅瞅你哥，那小卷毛一說家裏有七巧板，他馬上留心，做了副七巧板給你。現在又深得死道友不死貧道的精髓，本系統當初怎麽就沒綁他？】
二五零果然沒說錯，陸輝就是個腹黑的嬛嬛。
陳家的廁所在後園子，他嘴上說去上廁所，實則人一到後園子，就打開小門偷偷溜出去了。
陳波在屋內苦等半個多小時，也沒見他回來，被小陸桃一句接一句問得滿頭大汗。
天知道，陸輝七歲就上小學了，他九歲，才去念一年級。
對他來說，上學那就是去混日子的，反正家裏也沒指望他學多好，別考倒第幾丟人就行。他自己都學得稀裏糊塗，還教別人，這不是玩他呢嗎？
陳波急得抓耳撓腮，“桃桃，你先自己背一會兒，我去撒泡尿。”
他倒是真尿急，只不過人才從廁所出來，就被親媽逮住了。
胡秋香壓低聲音，問他：“你在你姑那屋，看著月餅沒？”
“沒啊，咋了？”
“我前幾天去你姑那屋，看到桃桃嘴上有月餅渣，你奶估計偷著給他們月餅了。”
“不能吧。”陳波不太信，“剩那兩塊我奶收著呢，我都看見了，說不定是他們自己買的。”
“你姑又不能下地，誰去買的？你可長點心吧。”胡秋香恨鐵不成鋼，“你奶手裏剩那兩塊月餅你盯著點，別讓她又給你姑他們了，你才是老陳家大孫子。”
陳波被嘮叨得不耐煩，“給他們咋了？上回吃的兔子是桃桃抓的，我兜裏的零花錢也是我姑給的。我奶願意給誰吃給誰吃，我才不管。”說完轉身就走。
胡秋香撈了一把沒撈著，氣得直叉腰，“爺倆一個比一個老實，我咋生了這麽個缺心眼的。”
被親媽一鬧，陳波也不好意思回去了，敲敲窗戶跟陸桃說了聲，也跑了出去。
兩個小老師都走了，小姑娘呆楞兩秒，“爸爸，曲項、曲項什麽來著？”
二五零：【……你等等，我去搜一下，看看別人家父母都是怎麽教孩子的。三歲小孩子背古詩……好像只能多聽多念，機械記憶，那這樣……】
幾秒鐘後，陸桃耳邊開始單曲循環《詠鵝》，直到臨睡前。
盧桂英幫小姑娘洗了小臉小腳，將她放進被窩裏，關燈關門走了。
小姑娘困得眼皮直打架，一面往媽媽懷裏拱，一面還在念：“鵝鵝鵝……曲項向天歌……”
陳芳秀聽得一楞，驚喜地支起身，“桃桃，你會背詩了？”
小姑娘砸吧砸吧小嘴兒，又哼哼，“啊五環……你比四環……多一環……”
這是困迷糊了？
陳芳秀好笑，愛憐地幫閨女掖了掖被子，輕輕拍著她的背，“睡吧。”
很快，安靜的屋內響起輕柔的女聲，“月兒明~風兒靜~樹葉遮窗欞啊~蛐蛐兒叫錚錚……娘的寶寶~閉上眼睛~睡了那個睡在夢中……”
小陸桃一覺到天明，既沒有起夜，也沒有尿炕= =。
清晨的陽光照在屁屁上，小姑娘蹬了蹬腿腿，還有些回不過神。
【早啊，桃桃小寶貝。】
“早啊，爸爸。”
【桃桃小寶貝，你還記得昨天學的古詩嗎？】
古詩？
小姑娘揉眼睛的動作一頓，滿臉茫然。
【你別跟我說你全忘了！】二五零暴躁，【你到底想不想要小紅花了？】
陸桃當然想要，“記得，桃桃記得！桃桃昨天學了……學了……學了鵝鵝鵝！”
聽她說還記得，二五零聲音柔和少許，【鵝鵝鵝後面呢？告訴爸爸，下一句是什麽？】
“下一句是……是……”小姑娘低頭對起手指。
【別跟我說，你學了一晚上，就記得一句鵝鵝鵝！】
“沒有沒有，桃桃記得，下一句是、是鵝鵝鵝鵝鵝！”
二五零：【……】
距離第二項任務結束，只剩下十一個小時。其中小陸桃吃飯、睡午覺，就要用去三個多小時。
【我看第二項任務也不太保險，還是研究一下最後一項吧。在三天之內，試著找出自己的特長，其中至少有一項，在系統的天賦測評中達到b級以上……】
小陸桃又聽到了自己不懂的詞匯，剛想問，就被二五零打斷：【憋說話。】
她一捂小嘴，聽到爸爸小聲在說：【這個需要系統幫著測試天賦，積分給的有點少。算了，給得再少，也比前兩個任務失敗，一分沒有強。】
過了好一會兒，音量才恢覆正常，【桃桃小寶貝，你們家有沒有人會樂器啊？】
“樂器？那是什麽東西？”
【就是琴啊笛子啊二胡啊之類的，扭秧歌你見過吧？扭秧歌的時候吹吹打打的，都是樂器。】
陸桃上次看到扭秧歌，還是過年那會兒，根本不記得什麽吹吹打打。
但這不妨礙她表示明白。
早上吃完飯，把碗筷收拾到大地鍋裏，陳廣發照例帶著兒子兒媳婦下地去了。
盧桂英把閨女扶回屋，剛拿起絲瓜瓤準備刷碗，小陸桃湊了過來，“姥姥姥姥，你會樂器嗎？”
“那稀罕玩意兒姥姥哪會。”盧桂英說，“你太姥家可是四代貧農，能吃飽不錯了。”
小姑娘不死心，“那舅舅呢？舅舅有沒有學過呀？”
“沒學過，你大舅跟你二舅腦子笨得很，連書都是磕磕絆絆念下來的，還學樂器？再說咱們農村也不興這個，一天光幹活就累死了，有那功夫歇會兒不行啊？”
這下，小陸桃的腦袋垂下來了，就連頭頂的小卷毛也有些打蔫兒。
盧桂英刷完碗，剛準備問問她咋想起來問樂器了，隔壁老周婆隔著板杖子喊她：“老陳大嫂，隊裏來人彈棉花了，你去不去？你去咱倆一塊兒。”
她忙探出頭，“我去，你等我一會兒。”
盧桂英進屋，搬出一床舊被子，準備拿去找人彈一彈。
出門看見小外孫女還蔫噠噠坐在小板凳上，她腳步頓了頓，“桃桃，你剛才不是問樂器嗎？”
“嗯。”
“隊裏來彈棉花的了，镚兒镚兒彈得可好聽啦，你去不去聽？”
盧桂英覺得，小孩子忘性大，有其他事情吸引註意力，很快就忘了這茬兒了。
小陸桃一聽彈棉花，卻以為跟彈琴一樣，都是樂器，使勁兒點頭，“好啊好啊。”還噠噠噠跑到盧桂英腳邊，“姥姥，桃桃幫你抱被子呀。”
“不用，你跟在姥姥後面，別亂跑就行。”
一老一少樂呵呵地出了門，小陸桃還嘰嘰喳喳問個不停，“姥姥，彈棉花好學嗎？”
二五零：【……我覺得我有必要去問問主腦爸爸，彈棉花能不能算特長。】
這年代被子都是純棉花的，蓋的年頭久了，棉花會背壓實，又硬又不保暖。這個時候，就需要會彈棉花的手藝人，用弓弦一點點將棉花重新彈得松軟。
青山大隊也不常來彈棉花的，因此一聽到消息，大家趕緊往村口跑，生怕去晚了排不上號，要等到明天甚至後天。
盧桂英還算早收到信兒的，可她跟老周婆趕到的時候，前面還是排了一個人。
見到她，那個大餅臉女人湊過來打了個招呼，小聲問：“我聽說上回那啥郝主任去看你們家秀兒，是想瞅瞅編草帽這個活兒，咱們公社能不能幹。真的？”
這個說法盧桂英也聽說過，但她還是實事求是道：“我也不知道，沒聽郝主任說。”
“你們家秀兒交工的時候，他們也沒說？”
“沒說，東西都是隊裏幫著送過去的。”
大餅臉女人明顯有些失望，想想又咬牙，“該不是老許婆鬧那一出，郝主任又改主意了吧？”
“也許吧。”盧桂英不置可否，“反正我就一直沒想明白，她幹嘛老盯著俺們家。”
話說到這兒，老周婆也道：“你們家秀兒沒嫁他們家就對了。你們知不知道，前兩天她家老三媳婦兒又生了個丫頭，給她氣得啊，成天出來罵。”
農村種地多半指望男人，多少都有些重男輕女，許老三媳婦兒連著生了倆閨女，婆家難免不高興。但天天出來罵，就有點不講究了，落誰身上誰都不樂意。
盧桂英說：“我不把閨女嫁給鄰居，怕的不就是這個？你說以後小兩口吵架，或者婆媳鬧矛盾，兩家住那麽近，我是管還是不管？”
“是這個理兒，再說他們家老三哪配得上你們家秀兒……”
幾人正說著，胡秋香氣喘籲籲跑了過來，“快，媽，隊裏找你。”
“找我？”盧桂英納悶兒，“找我幹啥？”
“不知道，反正劉書記讓我過來叫你。”
大餅臉一聽，忙催她，“說不定是那事兒，你趕緊去，被子我們幫你看著。”
老周婆也點頭，“對，我們幫你彈了，你趕緊去看看是咋回事兒吧。”
盧桂英這才交代一聲，讓小外孫女兒乖乖在這兒等自己，匆匆跟著兒媳婦走了。
其實小陸桃正看彈棉花看得入神呢，就算姥姥不囑咐，也不會亂跑。
隨著榔頭敲擊弓弦，發出镚兒镚兒的聲音，她小腦袋還跟著一點一點。
天晴了，雨停了，她覺得自己又行了~
至少這個東西比什麽數數、背詩，簡單多啦。
見彈棉花的老漢放下榔頭，和妻子一起整理棉絮，她趕忙跑了過去，“爺爺，你彈得真好聽。”
老漢一楞，隨即咧嘴樂了，“小娃娃嘴甜喲，我彈棉花這麽多年，還頭一回聽人說好聽。”
“真好聽。”小陸桃點著頭，表示自己絕對沒有說謊，“比爸爸唱歌好聽。”
二五零：【……你說我唱歌沒有彈棉花好聽？你侮辱誰呢？】
小陸桃不理會它的暴躁，繼續眨巴著大眼睛，看老漢放在一邊的弓和榔頭。
“爺爺。”她對著小手指小心詢問，“爺爺你能教我彈棉花嗎？”
小姑娘生得玉雪可愛，卻一臉認真，用小奶音問這種問題，實在很難不讓人發笑。
周圍的人都被逗樂了，那老漢更是笑道：“行啊，你要能拿得動那個榔頭，我就教你。”
“真的？”小姑娘眼睛一亮。
“真的。”
見老漢點頭，陸桃想也不想，就去搬放在地上的榔頭。
她剛才看爺爺用過啦，榔頭可輕了，爺爺用起來一點不費事兒。
小姑娘自信滿滿，一只小手抓住榔頭柄，一提，沒提動。
她疑惑地看看榔頭，又看看自己的小手，兩只手都握上去，再次使勁兒。
還是沒提動。
小姑娘更蒙了，這一回，她幹脆連吃奶的力氣都使了出來，“嘿——呀——”
只聽“撲通——”
榔頭紋絲不動，小姑娘一個屁股蹲兒，坐在了地上= =。
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無論統生如何艱難, 依舊得活著，且只能活著= =。
二五零在悲憤過後，很快找到了任務的漏洞, 【只說幫媽媽完成啟蒙教育, 又沒說做任務的時候不能去問別人。主動向他人學習, 也是自學嘛, 本系統真是太聰明了。】
小陸桃耳邊的聲音在一陣暴躁之後, 又重新歸於平靜。
【我來看看這三項任務。第一，在一天之內, 學會從一數到十, 這個看起來不是很難……額等等，桃桃小寶貝, 你告訴爸爸，三以後是幾來著？】
“三……三……”
小陸桃咬著手指想了會兒, 不敢確定地問：“炮？”
【我問你三後面是幾, 你跟我說炮, 炮是數字嗎？不對, 三炮……山炮？！】
二五零怒了, 【誰這麽喪心病狂，叫你說這種話？告訴爸爸, 爸爸劈死他！】
哪有人教過陸桃這個，只是她在外面玩的時候，聽人說過好多次, 多少有點印象。
聽爸爸不高興了, 她小眼神怯怯，“爸爸，桃桃說錯了嗎？”
【嗯。】二五零的聲音嚴肅, 【桃桃小寶貝，咱們是好孩子，這個詞以後不能說，知道嗎？】
陸桃點頭，“那爸爸，三後面到底是幾呀？”
二五零：【你哥哥就在你身邊，你可以讓他教你呀桃桃。】
小姑娘一想也是，大眼睛咕嚕嚕一轉，落在了陸輝身上。
陸輝還在擺弄那幾塊七巧板，突然感覺一陣涼風吹來，小身子抖了抖。
他擡頭，就對上了妹妹“求知若渴”的小眼神兒。
“哥哥，三後面是幾呀？”
“四。”
“那四後面呢？”
“四後面是五。”
陸桃還想再問，被二五零打斷了，【你先把這五個數記清楚，再往下學吧。】
“哦。”
小姑娘低下頭，一面擺弄手裏兩塊小木板，一面小聲喃喃，“五……五……”
【對，就是這樣，桃桃好好學，學會了有小紅花哦~】
一聽小紅花，小姑娘瞬間來了精神，“桃桃要小紅花！桃桃要哼哼！”
她兩只小手揪著一塊三角板，垂著睫毛使勁兒回想，“一、二、三、五……一二三五……”
二五零：【……】
陸輝：“……”
陸輝又糾正了好幾遍，小陸桃記住四就忘了五，記住五又忘了四。
你要是一直問她，把她逼急了，她就六啊九啊地亂往外蹦。
【我就知道，先問問你是對的。】二五零心累，【算了，我給你放首歌鞏固一下記憶吧。】
小姑娘也發現爸爸特別厲害，除了給她發好吃的發小紅花，還會唱歌。
她立馬拍起小手，“好啊好啊，爸爸唱，爸爸唱！”
不多一會兒，她耳邊就響起了小岳岳極具辨識度的聲音。
【啊~啊~啊五環~~你比四環多一環~~啊~啊~啊五環~~你比六環少一環~~】
小姑娘聽得極其認真，還跟著節奏搖頭晃腦，咿咿呀呀學唱。
過了半個小時，就連聽不到音樂的陸輝，也被妹妹洗腦了，無意識地跟著亂哼。
二五零覺得差不多了，問陸桃：“桃桃小寶貝，你記住了嗎？”
“記住了。”
“那三後面是幾？”
“四。”
“很好，四後面呢？”
“環！”
二五零：【……這宿主我不想帶了，主腦爸爸你給我換一個吧，求求你了！】
“主腦？”小陸桃又聽到了個新鮮詞，“主腦是什麽呀爸爸？豬腦嗎？”
二五零：【不，它是你爺爺。不過有很大概率，不是親生的。】
最後二五零放棄放《五環之歌》，改成：“一二三四五，上山打老虎。”總算有了點成效。
然而，小姑娘最多記到五，再往後，小腦袋瓜就裝不下了。
二五零沈默良久，【好吧，咱們來看看第二項任務。】
第二項？
小姑娘睫毛撲閃，“爸爸，那個任務好了嗎？”
【你想得美。】
一聽沒有小紅花，小姑娘肩膀耷拉了下來，不高興地扁嘴。
二五零：【第二項任務，在一天之內，學會背一首古詩，字數不限。這個不錯，宿主數學不好，說不定是天賦都點在語文上了。】
聽說要背詩，陸桃的目光又落在了哥哥身上。
哥哥他可厲害啦，今天晚上，他還對著月亮背了首什麽月光給媽媽。
小姑娘咬著手指，眼睛亮晶晶，“哥哥，你能教桃桃背詩嗎？就那個月光。”
陸輝小臉一僵，“你怎麽又想起背詩了？”
“爸爸讓桃桃背的，他還讓我問哥哥。”
陸輝：“……”
他已經教了半個小時的數學，教得頭大如鬥，怎麽還要教語文？
就在這時，陳波從外面探頭進來，“咋樣？桃桃喜歡不？”
陸輝就像抓住了救命稻草，跳下炕，把自家表哥從門外拽了進來，“桃桃正找人教她背詩呢，哥你快來幫忙。”
他說完，就提上鞋往外跑。
陳波都被搞蒙了，“你去幹啥？”
陸輝一捂肚子，戲精上身，“我肚子疼，不行了，再不去廁所就拉褲子了。”
“那你趕緊去吧。”陳波不疑有他，轉頭問陸桃：“你要背啥？”
二五零不禁感慨，【你表哥才是你們家真正的憨憨，真正的傻白甜啊。】
還沒等陸桃問傻白甜是什麽，它又道：【你瞅瞅你哥，那小卷毛一說家裏有七巧板，他馬上留心，做了副七巧板給你。現在又深得死道友不死貧道的精髓，本系統當初怎麽就沒綁他？】
二五零果然沒說錯，陸輝就是個腹黑的嬛嬛。
陳家的廁所在後園子，他嘴上說去上廁所，實則人一到後園子，就打開小門偷偷溜出去了。
陳波在屋內苦等半個多小時，也沒見他回來，被小陸桃一句接一句問得滿頭大汗。
天知道，陸輝七歲就上小學了，他九歲，才去念一年級。
對他來說，上學那就是去混日子的，反正家裏也沒指望他學多好，別考倒第幾丟人就行。他自己都學得稀裏糊塗，還教別人，這不是玩他呢嗎？
陳波急得抓耳撓腮，“桃桃，你先自己背一會兒，我去撒泡尿。”
他倒是真尿急，只不過人才從廁所出來，就被親媽逮住了。
胡秋香壓低聲音，問他：“你在你姑那屋，看著月餅沒？”
“沒啊，咋了？”
“我前幾天去你姑那屋，看到桃桃嘴上有月餅渣，你奶估計偷著給他們月餅了。”
“不能吧。”陳波不太信，“剩那兩塊我奶收著呢，我都看見了，說不定是他們自己買的。”
“你姑又不能下地，誰去買的？你可長點心吧。”胡秋香恨鐵不成鋼，“你奶手裏剩那兩塊月餅你盯著點，別讓她又給你姑他們了，你才是老陳家大孫子。”
陳波被嘮叨得不耐煩，“給他們咋了？上回吃的兔子是桃桃抓的，我兜裏的零花錢也是我姑給的。我奶願意給誰吃給誰吃，我才不管。”說完轉身就走。
胡秋香撈了一把沒撈著，氣得直叉腰，“爺倆一個比一個老實，我咋生了這麽個缺心眼的。”
被親媽一鬧，陳波也不好意思回去了，敲敲窗戶跟陸桃說了聲，也跑了出去。
兩個小老師都走了，小姑娘呆楞兩秒，“爸爸，曲項、曲項什麽來著？”
二五零：【……你等等，我去搜一下，看看別人家父母都是怎麽教孩子的。三歲小孩子背古詩……好像只能多聽多念，機械記憶，那這樣……】
幾秒鐘後，陸桃耳邊開始單曲循環《詠鵝》，直到臨睡前。
盧桂英幫小姑娘洗了小臉小腳，將她放進被窩裏，關燈關門走了。
小姑娘困得眼皮直打架，一面往媽媽懷裏拱，一面還在念：“鵝鵝鵝……曲項向天歌……”
陳芳秀聽得一楞，驚喜地支起身，“桃桃，你會背詩了？”
小姑娘砸吧砸吧小嘴兒，又哼哼，“啊五環……你比四環……多一環……”
這是困迷糊了？
陳芳秀好笑，愛憐地幫閨女掖了掖被子，輕輕拍著她的背，“睡吧。”
很快，安靜的屋內響起輕柔的女聲，“月兒明~風兒靜~樹葉遮窗欞啊~蛐蛐兒叫錚錚……娘的寶寶~閉上眼睛~睡了那個睡在夢中……”
小陸桃一覺到天明，既沒有起夜，也沒有尿炕= =。
清晨的陽光照在屁屁上，小姑娘蹬了蹬腿腿，還有些回不過神。
【早啊，桃桃小寶貝。】
“早啊，爸爸。”
【桃桃小寶貝，你還記得昨天學的古詩嗎？】
古詩？
小姑娘揉眼睛的動作一頓，滿臉茫然。
【你別跟我說你全忘了！】二五零暴躁，【你到底想不想要小紅花了？】
陸桃當然想要，“記得，桃桃記得！桃桃昨天學了……學了……學了鵝鵝鵝！”
聽她說還記得，二五零聲音柔和少許，【鵝鵝鵝後面呢？告訴爸爸，下一句是什麽？】
“下一句是……是……”小姑娘低頭對起手指。
【別跟我說，你學了一晚上，就記得一句鵝鵝鵝！】
“沒有沒有，桃桃記得，下一句是、是鵝鵝鵝鵝鵝！”
二五零：【……】
距離第二項任務結束，只剩下十一個小時。其中小陸桃吃飯、睡午覺，就要用去三個多小時。
【我看第二項任務也不太保險，還是研究一下最後一項吧。在三天之內，試著找出自己的特長，其中至少有一項，在系統的天賦測評中達到b級以上……】
小陸桃又聽到了自己不懂的詞匯，剛想問，就被二五零打斷：【憋說話。】
她一捂小嘴，聽到爸爸小聲在說：【這個需要系統幫著測試天賦，積分給的有點少。算了，給得再少，也比前兩個任務失敗，一分沒有強。】
過了好一會兒，音量才恢覆正常，【桃桃小寶貝，你們家有沒有人會樂器啊？】
“樂器？那是什麽東西？”
【就是琴啊笛子啊二胡啊之類的，扭秧歌你見過吧？扭秧歌的時候吹吹打打的，都是樂器。】
陸桃上次看到扭秧歌，還是過年那會兒，根本不記得什麽吹吹打打。
但這不妨礙她表示明白。
早上吃完飯，把碗筷收拾到大地鍋裏，陳廣發照例帶著兒子兒媳婦下地去了。
盧桂英把閨女扶回屋，剛拿起絲瓜瓤準備刷碗，小陸桃湊了過來，“姥姥姥姥，你會樂器嗎？”
“那稀罕玩意兒姥姥哪會。”盧桂英說，“你太姥家可是四代貧農，能吃飽不錯了。”
小姑娘不死心，“那舅舅呢？舅舅有沒有學過呀？”
“沒學過，你大舅跟你二舅腦子笨得很，連書都是磕磕絆絆念下來的，還學樂器？再說咱們農村也不興這個，一天光幹活就累死了，有那功夫歇會兒不行啊？”
這下，小陸桃的腦袋垂下來了，就連頭頂的小卷毛也有些打蔫兒。
盧桂英刷完碗，剛準備問問她咋想起來問樂器了，隔壁老周婆隔著板杖子喊她：“老陳大嫂，隊裏來人彈棉花了，你去不去？你去咱倆一塊兒。”
她忙探出頭，“我去，你等我一會兒。”
盧桂英進屋，搬出一床舊被子，準備拿去找人彈一彈。
出門看見小外孫女還蔫噠噠坐在小板凳上，她腳步頓了頓，“桃桃，你剛才不是問樂器嗎？”
“嗯。”
“隊裏來彈棉花的了，镚兒镚兒彈得可好聽啦，你去不去聽？”
盧桂英覺得，小孩子忘性大，有其他事情吸引註意力，很快就忘了這茬兒了。
小陸桃一聽彈棉花，卻以為跟彈琴一樣，都是樂器，使勁兒點頭，“好啊好啊。”還噠噠噠跑到盧桂英腳邊，“姥姥，桃桃幫你抱被子呀。”
“不用，你跟在姥姥後面，別亂跑就行。”
一老一少樂呵呵地出了門，小陸桃還嘰嘰喳喳問個不停，“姥姥，彈棉花好學嗎？”
二五零：【……我覺得我有必要去問問主腦爸爸，彈棉花能不能算特長。】
這年代被子都是純棉花的，蓋的年頭久了，棉花會背壓實，又硬又不保暖。這個時候，就需要會彈棉花的手藝人，用弓弦一點點將棉花重新彈得松軟。
青山大隊也不常來彈棉花的，因此一聽到消息，大家趕緊往村口跑，生怕去晚了排不上號，要等到明天甚至後天。
盧桂英還算早收到信兒的，可她跟老周婆趕到的時候，前面還是排了一個人。
見到她，那個大餅臉女人湊過來打了個招呼，小聲問：“我聽說上回那啥郝主任去看你們家秀兒，是想瞅瞅編草帽這個活兒，咱們公社能不能幹。真的？”
這個說法盧桂英也聽說過，但她還是實事求是道：“我也不知道，沒聽郝主任說。”
“你們家秀兒交工的時候，他們也沒說？”
“沒說，東西都是隊裏幫著送過去的。”
大餅臉女人明顯有些失望，想想又咬牙，“該不是老許婆鬧那一出，郝主任又改主意了吧？”
“也許吧。”盧桂英不置可否，“反正我就一直沒想明白，她幹嘛老盯著俺們家。”
話說到這兒，老周婆也道：“你們家秀兒沒嫁他們家就對了。你們知不知道，前兩天她家老三媳婦兒又生了個丫頭，給她氣得啊，成天出來罵。”
農村種地多半指望男人，多少都有些重男輕女，許老三媳婦兒連著生了倆閨女，婆家難免不高興。但天天出來罵，就有點不講究了，落誰身上誰都不樂意。
盧桂英說：“我不把閨女嫁給鄰居，怕的不就是這個？你說以後小兩口吵架，或者婆媳鬧矛盾，兩家住那麽近，我是管還是不管？”
“是這個理兒，再說他們家老三哪配得上你們家秀兒……”
幾人正說著，胡秋香氣喘籲籲跑了過來，“快，媽，隊裏找你。”
“找我？”盧桂英納悶兒，“找我幹啥？”
“不知道，反正劉書記讓我過來叫你。”
大餅臉一聽，忙催她，“說不定是那事兒，你趕緊去，被子我們幫你看著。”
老周婆也點頭，“對，我們幫你彈了，你趕緊去看看是咋回事兒吧。”
盧桂英這才交代一聲，讓小外孫女兒乖乖在這兒等自己，匆匆跟著兒媳婦走了。
其實小陸桃正看彈棉花看得入神呢，就算姥姥不囑咐，也不會亂跑。
隨著榔頭敲擊弓弦，發出镚兒镚兒的聲音，她小腦袋還跟著一點一點。
天晴了，雨停了，她覺得自己又行了~
至少這個東西比什麽數數、背詩，簡單多啦。
見彈棉花的老漢放下榔頭，和妻子一起整理棉絮，她趕忙跑了過去，“爺爺，你彈得真好聽。”
老漢一楞，隨即咧嘴樂了，“小娃娃嘴甜喲，我彈棉花這麽多年，還頭一回聽人說好聽。”
“真好聽。”小陸桃點著頭，表示自己絕對沒有說謊，“比爸爸唱歌好聽。”
二五零：【……你說我唱歌沒有彈棉花好聽？你侮辱誰呢？】
小陸桃不理會它的暴躁，繼續眨巴著大眼睛，看老漢放在一邊的弓和榔頭。
“爺爺。”她對著小手指小心詢問，“爺爺你能教我彈棉花嗎？”
小姑娘生得玉雪可愛，卻一臉認真，用小奶音問這種問題，實在很難不讓人發笑。
周圍的人都被逗樂了，那老漢更是笑道：“行啊，你要能拿得動那個榔頭，我就教你。”
“真的？”小姑娘眼睛一亮。
“真的。”
見老漢點頭，陸桃想也不想，就去搬放在地上的榔頭。
她剛才看爺爺用過啦，榔頭可輕了，爺爺用起來一點不費事兒。
小姑娘自信滿滿，一只小手抓住榔頭柄，一提，沒提動。
她疑惑地看看榔頭，又看看自己的小手，兩只手都握上去，再次使勁兒。
還是沒提動。
小姑娘更蒙了，這一回，她幹脆連吃奶的力氣都使了出來，“嘿——呀——”
只聽“撲通——”
榔頭紋絲不動，小姑娘一個屁股蹲兒，坐在了地上= =。
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